在3D打印课程基础培养阶段,主要是将学生与学习课题相连接,在课堂开始时让学生保持积极的学习态度并集中注意力,通过以中国传统文化为主线,借助线上部分与本节课建模相关的生活现象、视频、活动等方法激发学生学习兴趣,帮助学生明确实验的学习目标与主要内容,养成良好的学习习惯,找到适合自身的学习方法。根据引入环节的内容,提出与建模相关的探究问题,让学生对问题进行思考与探究。
3D 打印基础培养阶段课程在本系列 3D 打印课程中处于基础培养阶段,所以本阶段课程包含两节课,分别是认识 3D 打印技术和基础操作这两节课。这两节课的线上部分都是基于沈阳市人人通平台进行的。
认识 3D 打印技术教学资源
首先在本节课的线上知识有三个内容,分别是 3D 打印机的知识、十二生肖的视频片段和什么是 3D 打印技术的视频讲解。
3D 打印机的知识首先给同学们科普了何为 3D 打印机,并介绍了其发展简史和发展年表,让同学们指导都有哪些研发产品。用简单易懂的话给同学们介绍了 3D 打印机的技术原理及其主要特点。为了让同学们在以后的使用过程当中更容易操作,也给他们介绍了操作流程和 3D 打印机是如何工作的。介绍了现在比较主流的几款 3D建模软件和三维设计过程。在介绍完了理论之后,又给同学们介绍了 3D 打印机是如何进行 3D 打印的过程,以及在制作完成之后应该如何进行拼接和后处理,以此来激发学生们的创造力和想象力。同时,为学生讲解 3D 打印技术在很多领域都有丰富的应用和体现,现在科技不断发达,3D 打印技术既具有很好的发展前景、领域延伸。3D 打印机的打印速度也得到了很大的提升,打印机平台革新,打印作品色彩逼真,科幻成现实。并给同学们举出了几个使用 3D 打印技术的经典应用案例和相关展会。